□本報(bào)記者 趙一諾
政府工作報(bào)告提出，推進(jìn)新一輪省“雙一流”10所高水平大學(xué)、141個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)。12日，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)，省委教育工委常務(wù)副書(shū)記陳延良接受記者采訪，就新一輪省“雙一流”建設(shè)目標(biāo)及實(shí)施路徑等備受公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題予以回應(yīng)和解答。
陳延良介紹，省委省政府高度重視“雙一流”建設(shè)工作。2022年印發(fā)《黑龍江省關(guān)于深入推進(jìn)高水平大學(xué)和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)的實(shí)施方案》，明確提出以有效服務(wù)國(guó)家重大需求和龍江“4567現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系”發(fā)展為主要目標(biāo)，計(jì)劃“十四五”期間每年投入建設(shè)資金10億元，立項(xiàng)建設(shè)10所高水平大學(xué)和141個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科項(xiàng)目。
陳延良表示，今年，我省將全力推進(jìn)新一輪省“雙一流”建設(shè)工作，充分發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校“主力軍”作用，努力建設(shè)與國(guó)家及我省發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)化要求相適應(yīng)的研究生教育發(fā)展新高地。
一是進(jìn)一步突出省“雙一流”對(duì)高等教育發(fā)展的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。聚焦國(guó)家和我省戰(zhàn)略急需，加快形成結(jié)構(gòu)合理、具有龍江特色的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。圍繞“四大經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高端裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生、碳匯經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科，支持特色學(xué)科，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科，培育交叉學(xué)科，填補(bǔ)空白學(xué)科。加大水利工程、植物保護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、中國(guó)史、中共黨史黨建學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等國(guó)家和我省急需空白領(lǐng)域碩博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)。
二是不斷提升省“雙一流”服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。聚焦寒地黑土保護(hù)、寒地糧食作物育種、傳染病防治、重大技術(shù)裝備等關(guān)鍵領(lǐng)域，依托“雙一流”學(xué)科支撐平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，推進(jìn)完善高?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)梯隊(duì)和體系化布局。深入實(shí)施高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)項(xiàng)目培育、協(xié)同、落地“三通工程”，打通從高校強(qiáng)、科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的綠色通道。
三是充分發(fā)揮省“雙一流”育才、聚才、用才策源地作用。貫徹落實(shí)好《新時(shí)代龍江人才振興60條》等人才政策，依托“頭雁”團(tuán)隊(duì)、“春雁”團(tuán)隊(duì)、龍江學(xué)者等人才計(jì)劃，延攬各類(lèi)高層次人才資源。充分依托高校牽頭大工程、大項(xiàng)目、大平臺(tái)，推動(dòng)高校深度參與基礎(chǔ)研究與關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，聚力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域科研創(chuàng)新，多途徑集聚吸引穩(wěn)定戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高水平的高校人才隊(duì)伍。
四是持續(xù)加大高等教育內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展工作力度。依托新一輪省“雙一流”建設(shè)，結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家各類(lèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃相關(guān)文件，推動(dòng)高等教育實(shí)現(xiàn)由規(guī)模擴(kuò)張向提升質(zhì)量轉(zhuǎn)變，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)理科、基礎(chǔ)醫(yī)科、基礎(chǔ)文科、基礎(chǔ)農(nóng)科人才培養(yǎng)，以“四新”建設(shè)帶動(dòng)高等理工教育、高等醫(yī)學(xué)教學(xué)、高等農(nóng)林教育、高等人文教育創(chuàng)新發(fā)展。深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)和造就一定數(shù)量頂尖科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人才及一大批龍江卓越工程師。